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            &quot;以賽促學&quot;模式的廣告課程教學改革探析 ——以&quot;廣告策劃與文案寫作&quot;課程為例

            作者: 馬亞瓊

            關鍵詞: "以賽促學" 廣告課程 教學改革 "廣告策劃與文案寫作"

            摘要:本研究以國內各級各類大學生廣告大賽平臺為依托,探索"以賽促學"教學模式的課程設計、應賽準備、能力培養和成績評定等環節的改革,從而激發學生的學習興趣,提升廣告專業能力素養,積累學生的創新創業實踐經驗,進一步提升本科廣告教學的人才培養水平,結合"廣告策劃與文案寫作"課程教學改革,探索建立一種"系統化、定量化、目標化"的教學考核體系,優化課堂教學內容,強化學生實踐動手操作能力,改革成績評定體系,提升教育教學質量.


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